Be creative, feel legendary 2.0

Um 2:15 Uhr trafen wir uns am Parkplatz der Schule. Mit dem Shuttle ging es zum Stuttgarter Flughafen. Nach ein paar Schwierigkeiten beim Check-in konnten wir uns ohne weitere Probleme auf die Reise nach Portugal begeben.

Am Flughafen in Faro wurden wir bereits von Shuttles erwartet, die uns zur Austauschschule in Olhão brachten. Dort empfingen uns die Gastschülerinnen und Gastschüler sehr herzlich. Den restlichen Tag verbrachten wir in unseren Gastfamilien.

Unser erster Tag in Olhão begann mit einer gemeinsamen Unterrichtsstunde mit unseren Austauschpartnern. Anschließend wurde uns die AEFFL vorgestellt. Damit wir uns besser in den portugiesischen Schulalltag integrieren konnten, nahmen wir an einer Einführung in die portugiesische Sprache teil. Bei verschiedenen Spielen lernten wir unsere Mitschülerinnen und Mitschüler besser kennen.

Am Nachmittag erwartete uns passend zu unserem Projektthema eine Führung durch Olhão. Dabei erfuhren wir mehr über die Legenden und Geschichten der Stadt. Zum Abschluss erkundeten wir selbstständig die Innenstadt und sammelten weitere Eindrücke von Olhão.

Am Donnerstag führte uns ein gemeinsamer Ausflug durch die Algarve. Auf dem Programm standen unter anderem die Festung von Sagres, der Leuchtturm am Cabo de São Vicente, Ponta da Piedade, das Stadtzentrum von Lagos und Carvoeiro. Zwischendurch hatten wir Zeit, selbst etwas zu Mittag zu essen und die Orte auf uns wirken zu lassen.

Mithilfe unserer Austauschschülerinnen und Austauschschüler fanden wir morgens den Weg zum Kanuverleih in Fuzeta. Nachdem uns einige Anweisungen erklärt worden waren, konnten wir uns an einem ruhigen Meereszugang ausprobieren. Wir stiegen in die Kanus und fuhren zu einem abgelegenen Strand. Trotz des hohen Wellengangs gingen wir dort ins Meer. Anschließend paddelten wir zurück und genossen noch weiter den Strand.

Nach einer ausgiebigen Pause machten wir uns auf den Weg zur Schule. Dort empfingen uns einige Schülerinnen und Schüler mit typisch portugiesischen Spezialitäten, die sie für uns gekocht hatten. Durch die Erzählungen konnten wir weitere kulturelle Geschichten und Bräuche kennenlernen.

Ein schöner Ausklang war das gemeinsame Zusammensitzen mit Feedback, bevor wir uns auf den Heimweg machten.

Am Samstag besuchten wir den lokalen Fisch- und Frischmarkt und erhielten Einblicke in das regionale Angebot. Morgens haben wir uns um 09:30Uhr auf dem Markt getroffen. Anschließend wurden wir für eine Rallye in Gruppen eingeteilt, um geführt von kleinen Aufgaben die Gegend rund um den Markt zu erkunden. Mittags stand eine Tour zur Insel Armona auf dem Programm, die wir durch eine kurze Fahrt mit der Fähre erreichten. Nach einen Gruppenfoto verbrachten wir unsere Freizeit an verschiedenen Stränden. Um 17:30Uhr haben wir dann wieder die Fähre zurück ans Festland genommen. Den Abend haben wir dann alle zusammen auf einer Party in Faro verbracht.

Der Sonntag war als Familientag vorgesehen. Wir verbrachten den Tag mit unseren Gastfamilien.

Am letzten Tag unserer Projektreise arbeiteten wir noch einmal fleißig an unserem Projekt. Für die meisten Schülerinnen und Schüler begann der Tag mit Unterricht bei ihren Austauschpartnern. Anschließend fand ein europäischer Workshop statt. Dabei tauschten wir uns über verschiedene europäische Themen aus.

Danach widmeten wir uns der Projektarbeit. Unsere Aufgabe war es, verschiedene deutsche, spanische und portugiesische Sagen kreativ darzustellen – zum Beispiel in Filmen, Podcasts oder kleinen Comics. In einem Multimedia-Workshop konnten wir an unseren Beiträgen arbeiten. Nachdem wir unsere Ergebnisse präsentiert hatten, erhielten wir feierlich unsere Erasmus-Zertifikate.

Nach dem Unterricht trafen wir uns alle noch einmal am Strand von Faro, um gemeinsam den Sonnenuntergang zu genießen. In dieser wunderschönen Atmosphäre ließen wir unsere erlebnisreiche Projektreise ausklingen und blickten auf eine tolle gemeinsame Zeit zurück.

Leider war es Zeit, Abschied zu nehmen. Um 6 Uhr wurden wir von den Shuttles an der Schule abgeholt und konnten unsere Austauschschülerinnen und Austauschschüler noch ein letztes Mal in den Arm nehmen.

In Deutschland angekommen, wurden wir von den Shuttles in Empfang genommen und zur Schule gebracht, wo wir bereits freudig erwartet wurden. Die Zeit in Portugal war sehr schön: Wir haben vieles Neues erlebt und dazugelernt.

Am frühen Morgen des 14. Januar 2026, kurz nach 5 Uhr, begann für unsere Erasmus+-Gruppe das große Abenteuer Spanien. Noch im Dunkeln versammelten sich alle am Schulparkplatz – müde, aber voller Vorfreude. Von dort aus führte uns unsere Reise zunächst zum Flughafen Stuttgart. Trotz einer etwa einstündigen Verspätung ließen wir uns die Stimmung nicht nehmen und landeten schließlich am Nachmittag in Barcelona.

Schon auf der anschließenden Busfahrt Richtung Els Pallaresos zeigte sich Spanien von seiner schönsten Seite: Sonnenschein, milde Temperaturen und eine mediterrane Landschaft, die uns sofort willkommen hieß. Am Institut Els Pallaresos angekommen, wurden wir von den spanischen Schüler*innen und Lehrkräften herzlich empfangen – mit einem liebevoll vorbereiteten Picknick, vielen Umarmungen und strahlenden Gesichtern. Bekannte Begegnungen aus vorherigen Austauschen mischten sich mit neuen Bekanntschaften, erste Gespräche wurden geführt, erstes Lachen geteilt.

Die Schulleiterin Noemí begrüßte uns anschließend mit einer warmherzigen Rede, in der sie die gemeinsame Arbeit würdigte und die Schüler:innen dazu ermutigte, diese Reise als etwas zu begreifen, das weit über den Schulalltag hinausreicht: als Erfahrung, die bleibt, prägt und verbindet. Nach kleinen Snacks und ersten Austauschmomenten machten sich die Schüler:innen mit ihren Austauschpartner*innen auf den Weg in die Gastfamilien, um sich von der Anreise zu erholen. Auch wir Lehrkräfte nutzten den Abend für eine erste Besprechung und die Planung der kommenden Tage, bevor wir uns in unsere Unterkunft zurückzogen und den ereignisreichen Tag ruhig ausklingen ließen.

Der zweite Tag stand ganz im Zeichen der gemeinsamen Projektarbeit. In der Schule angekommen, starteten wir mit Icebreaker-Aktivitäten, die die internationale Gruppe schnell zusammenwachsen ließen. Anschließend arbeiteten die Schüler*innen kreativ an den Projektlogos weiter: Die in Deutschland begonnenen Entwürfe wurden ergänzt, weiterentwickelt oder neu gedacht. Gearbeitet wurde in gemischten Gruppen aus jeweils zwei spanischen, einem portugiesischen und einem deutschen Schüler bzw. einer Schülerin – ein gelebtes Beispiel für europäische Zusammenarbeit.

Parallel dazu riefen sich alle noch einmal die Legenden der beteiligten Städte ins Gedächtnis und entschieden sich gruppenweise für eine Sage, die im weiteren Projektverlauf kreativ umgesetzt werden soll. Hierfür wurden bereits Ideen gesammelt. Von Video, über Comic bis Puppentheater ist alles dabei. 

Am Mittag nahmen rund 40 Schüler*innen an verschiedenen Workshops teil: Es wurde katalanisch getanzt, gemeinsam musiziert, erste Erfahrungen im Bau von Castells (den berühmten menschlichen Türmen Kataloniens) gesammelt und eine weitere Tradition kennengelernt, die uns die gesamte Woche begleiten sollte – der Caga Tió.

Der Caga Tió ist eine katalanische Weihnachtstradition: ein Holzklotz mit Gesicht und roter Mütze, der in der Adventszeit „gefüttert“ wird. An Weihnachten wird er mit Stöcken geschlagen, während Lieder gesungen werden – und „scheidet“ dabei Geschenke aus. Diese Mischung aus Humor, Brauchtum und Gemeinschaft sorgte bei unseren Schüler*innen gleichermaßen für Verwunderung und große Belustigung.

Am Freitag wurde erneut intensiv an den Projekten gearbeitet. Die Gruppen begründeten ihre Legendenwahl, entschieden sich für eine konkrete Umsetzungsform und planten Szenen, Dialoge, Details und Gestaltungsideen, die beim nächsten Projekttreffen in Portugal ihren finalen Schliff erhalten sollen.

Im Anschluss begaben wir uns auf eine Reise zu den Orten der Legenden selbst. Besonders eindrucksvoll war der Besuch des Port del Diable (Teufelsbrücke), um den sich eine bekannte katalanische Sage rankt. In Tarragona angekommen, tauchten wir tief in die Geschichte der Stadt ein: Wir bestaunten das römische Amphitheater, die imposante Kathedrale, das Forum, den Circus Romanus und den berühmten Mediterranen Balkon, von dem aus sich der Blick weit über das Meer öffnet.

Den Tag ließen wir gemeinsam in einem typisch katalanischen Restaurant ausklingen. Bei einem überraschenden tibetanischen Buffet genossen die Schüler*innen die lebhafte Atmosphäre, führten angeregte Gespräche und planten voller Vorfreude ihre abendlichen Aktivitäten.

In der Nacht auf Samstag setzte starker Regen ein, der auch am Morgen nicht nachließ. Zum Glück stand ohnehin ein Museumsbesuch auf dem Programm: die Casa de la Festa, ein Museum, das die katalanische Fest- und Feierkulturzeigt. Hier erfuhren die Schüler*innen mehr über traditionelle Tänze, Musik, Kostüme, Figuren und Rituale, die Katalonien bis heute prägen. Besonders spannend war, dass sich hier auch zahlreiche Figuren wiederfinden, die in den katalanischen Legenden eine zentrale Rolle spielen – darunter mythologische Gestalten, symbolische Charaktere und überlebensgroße Figuren, die bei Festen und Umzügen zum Leben erwachen. Dadurch wurden die zuvor kennengelernten Sagen greifbar und anschaulich und erhielten eine direkte Verbindung zwischen Erzähltradition, Geschichte und gelebter Kultur.

Der geplante Ausflug zum Strand musste aufgrund des Unwetters und der Sicherheitslage leider abgesagt werden. Dennoch bewiesen die Schüler*innen große Selbstständigkeit und Kreativität: In kleinen Gruppen organisierten sie gemeinsame Treffen, Spiele und Gespräche – der Regen konnte der guten Stimmung nichts anhaben.

Auch der Sonntag blieb verregnet und wurde vollständig in den Gastfamilien verbracht, was den interkulturellen Austausch noch einmal vertiefte und viele persönliche Einblicke in den spanischen Alltag ermöglichte.

Am Montag stand das kreative Herzstück unseres Projekts im Mittelpunkt. Die in den vergangenen Tagen gestalteten Logos wurden ausgestellt und verwandelten die Wand in eine kleine Galerie europäischer Ideen. In kurzen Präsentationen stellten die Gruppen ihre Entwürfe vor, erklärten Gedanken, Symbole und gestalterische Entscheidungen und machten deutlich, wie intensiv sie sich mit den Legenden, Kulturen und Gemeinsamkeiten der drei Länder auseinandergesetzt hatten.

Im Anschluss wurde gemeinsam über ein Gewinnerlogo abgestimmt. Dieses vereint die Flaggen der drei teilnehmenden Länder und greift jeweils ein prägnantes Element einer lokalen Legende auf. Umrahmt von den europäischen Sternen, die unser Erasmus+-Projekt symbolisch zusammenhalten, steht das Logo sinnbildlich für ein Europa der Zusammenarbeit, Kreativität und gegenseitigen Wertschätzung.

Nach dem konzentrierten Arbeiten wurde es praktisch und gesellig: Inspiriert von einer katalanischen Sage backten die Schüler*innen gemeinsam, tauschten Rezepte, Handgriffe und Geschichten aus und füllten die Schule mit dem Duft von frisch Gebackenem. Begleitet wurde der Mittag von selbstgetrommelter Musik und vielen lachenden Gesichtern.

Ein fröhliches Musikbingo bildete schließlich den Abschluss des Tages und die Schüler*innen verließen die Schule singend, erfüllt von einem Tag, der eindrucksvoll zeigte, wie kreativ, lebendig und verbindend europäischer Austausch sein kann.

Den Dienstag verbrachten wir in Barcelona. Trotz anhaltenden Regens ließ sich niemand die Laune verderben. Wir erkundeten besondere Orte der Stadt und begegneten ihren Legenden: der Sagrada Família mit ihrer fast mystischen Symbolik, das Gotische Viertel mit seinen engen Gassen und Geschichten aus dem Mittelalter, die Ramblas, den Hafen und die Spuren des Heiligen Georg (Sant Jordi), dessen Drachenlegende bis heute tief in der katalanischen Kultur verankert ist.

Am Abend verbrachten die Schüler*innen ihren letzten gemeinsamen Abend in den Gastfamilien – voller Gespräche, Lachen und Abschiedsmomente.

Am nächsten Morgen ging es schließlich mit vollem Gepäck und vollen Herzen zurück zum Flughafen. Die Sonne verabschiedete uns, als wolle sie uns ein letztes Mal sagen: Kommt bald wieder.

Diese Erasmus+-Reise war weit mehr als ein Austausch – sie war ein intensives Erlebnis von Gemeinschaft, Kreativität, Kultur und europäischem Miteinander, das allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.