Im Rahmen des FREI Day Projektes hat die Klasse 8a Spiele mit Bezug zu Umwelt und Nachhatigkeit entwickelt oder umgebaut und diese mit ihren Patenkindern aus der 5a gespielt. Es berichten die Schülerinnen und Schüler der 8a.
Ökoball
Am Mittwoch den 15. Juli haben wir mit unserer Patenklasse Ökoball gespielt. Das Spiel basiert auf Zombieball und sobald jemand abgetroffen wurde, stellten wir den Abgetroffenen Fragen zu Umwelt und Ökologie. Bei einer richtigen Antwort durfte man wieder auf das Feld. Unserer Meinung nach kam es gut bei den Fünfern an, da es viel Bewegung und Action gab, es haben auch alle schön mitgemacht und mitgequizzt.
Nachhaltiges Memory
Das ist ein Spiel mit Kärtchen, bei denen man zusammenpassende Bilder finden muss. Es sind aber nicht die gleichen Bilder wie normales Memory, sondern logisch zusamenpassende Bilder oder gegenteilige Bilder, zum Beispiel: „Heizung an – Fenster zu“ oder „Müll trennen – alles in eine Tonne schmeißen“.
Bei den Kindern kam es gut an und sie haben interessiert mitgemacht und waren sehr aufmerksam. Es waren ein paar mehr Kids als geplant, also haben wir das Problem mit Gruppen gelöst. Somit konnten auch Freunde zusammen spielen. Wir würden es genauso noch einmal machen.
Mischwald
Mischwald ist ein Kartenspiel, in dem durch den Aufbau eines Waldes Punkte verdient werden. Es hat Abbildungen der Bäume und vielen verschiedenen Tiere auf den Karten, sodass man am Ende einen wunderschönen Mischwald hat, was dadurch natürlich super bei den Fünfern ankam, trotz den etwas schwereren Regeln. Die Kinder haben das Spiel schnell verstanden und konnten fast sofort ohne unsere Hilfe spielen.
Ökonolopy
Unsere Gruppe hat ein ökologisches Monopoly gestaltet. Dabei geht es darum, immer effektiver und klimafreundlicher Energie zu gewinnen. Von Kohlekraftwerk über Atomkraftwerk bis Solarenergie waren viele klimaschädliche und klimafreundliche Energien dabei. Pro Kraftwerk wurden entweder CO2 - oder positive Energieplättchen gesammelt, welche nach 8 Runden voneinander abgezogen wurden. Es ging darum, nach einer gewissen Zeit mehr nachhaltige als klimaschädliche Energie zu haben. Den Fünftklässlern das Spiel zu erklären, dauert aber eine gewisse Zeit. Insgesamt kann unsere Gruppe sagen, dass das Projekt geglückt ist und die Kinder hoffentlich etwas mitgenommen haben.
Umwelt-Uno
Umwelt-Uno ist ein umgebautes Uno und wird wie reguläres Uno gespielt, nur mit anderen Kartenbildern: Wasserrad, Solarpaneel, Baum, Atomkraftwerk und so weiter.
„Insgesamt war das eine sehr spaßige und aktionsreiche Doppelstunde und es war eine entspannte Atmosphäre da!“
„Den Kindern hat es sehr Spaß gemacht zu spielen und dabei etwas zu lernen.“
